最近，论坛里有个话题引起了班主任的注意。
“孩子在学校被白人同学打了，作为家长我该怎么更好地处理呢？”
事情是这样的，一名华人家长在论坛控诉，自己的孩子在学校被白人同学打了，脸上、脖子上都有被手指甲抓破的印子。家长非常气愤，甚至想要直接冲到学校把白人孩子打回去。虽然老师已经再三安抚他们，表示这种事不会再发生，家长仍然感觉不太靠谱，不知道该不该相信老师。
示意图
这位网友的孩子正在上5年级，虽然性格也比较懦弱，但是孩子体格方面除了比白人矮一些，还算强壮。他从小就这样，女生欺负都不敢还手。前面也有几次被欺负，因为没有受伤也就算了，这次真的让全家人都非常气愤，想起来也充满了后怕。孩子在学校也有几个朋友，不算被孤立。现在孩子身心都受到了极大的伤害，连学校都不想去了。
这样的情况，急坏了一帮同为家长的叔叔阿姨。大家的建议是：
“注意鍛煉身體，還要引導孩子多交朋友”
“先保存好证据”
“拍照，留证据，联系校长”
“老外喜欢用邮件，所以正式通知校方备案，如果以后再发生，就会引起重视。”
“注意观察孩子心理变化，如果实在不行就给孩子换个好点的学校，心理健康很重要”
还有家长表示，自己孩子也在学校被打了，当她告诉孩子打回去，孩子却不敢，他害怕老师会批评。
低年级也许会有反转，有个女生的家长说：“我女儿小学一年级，已经揍了4个男生了，老师说让我跟她说管住自己的手，不要一生气就打人，但每次确实都是小男生比较讨厌。”
还有一名幼稚园家长也在网上大吐苦水。
他还是从朋友的小孩口中得知的，他家孩子被一个大男孩用力push，然后两个人还吵了架。后来孩子占了下风，鞋子都被人穿跑了。孩子回来没有告诉他细节，只是吞吞吐吐地提到了冲突。他的小孩也是比较内向的，在daycare的时候被俄罗斯小孩欺负，还被老师打过头。没想到现在幼儿园了，还要被欺负，越想越气。
面对这种事，家长真的很没办法，毕竟对方也是小孩子，不可能真的冲到学校把人打一顿吧。报告老师，可能不会得到实质性的解决，如果老师的注意力真的有这么到位，第一次bully就不会发生了。
其实，小孩子之间打打闹闹有时候也很正常，即便在国内也无法避免，孩子毕竟年纪太小不懂事，不可能那么自律。即便好朋友之间，也还有可能吵架、打架。
但在这边，大家最担心的就是，不是纯粹的小孩子之间的过节，而是有种族歧视在里面。不排除有些小孩子跟着大人或者网络，学习陋习的可能性。
4月下旬，列治文一名9年级在读生14岁女生小谢在休博伊德中学(Hugh Boyd Secondary)，被同校一名17岁的男孩子打得鼻青脸肿，躺进了医院。当时这件事震惊了华人圈，早前的报道因为信息不太全面，或多或少有些误差。现在笔者整理后续，再对整件事做一下复盘。
休博伊德中学
根据受害者的回忆，事发当天，这名男孩怒气冲冲地走向她。小谢当时正准备吃午饭，也试图躲开，但是男孩非常仇恨地跟踪，随后对她发起攻击。因为有人告诉男孩，小谢对他喜欢另一名女孩的事发表了评论，于是二话不说，在学校就对女生拳脚相加。在被打过程中，小谢也竭尽全力地解释：“我没有对你做任何事，”但话音刚落就躺在地上了。
男孩主要踢她并打她脸。
小谢的父亲得知：女儿撞到了墙上，男孩跨坐在她身上，甚至在她昏迷的时候仍然没有停止拳打脚踢。许多学生目睹了这一事件，介入并试图将男孩从受害者身上拉下来。
晕倒的小谢
小谢在被殴打的过程当中，头部撞到了附近的墙壁和地面，造成了明显的脑震荡以及头部外伤。
受伤的小谢
回忆一周前发生的一幕，小谢仍然心有余悸。
“他直接冲过来，叫我F-slur（死基佬），然后说他恨所有的亚洲人，所有的亚洲人都很丑，然后我就被推倒躺在了地上，然后他就开始施暴。”
“他冲我脸挥拳，我就昏迷过去了。”
“即使我昏迷不醒，他仍然打我，”受害者说。“那是不成熟的，尤其是因为他很快就要成年了，他应该在做事之前三思。”
其实，所谓的对那个男孩的私事八卦，也是子虚乌有。女孩表示，在这件事发生之前，她从没有和这个男生有过任何互动。而他就这样武断地认为，是她告诉了大家他喜欢另一个女孩。在这之前，小谢根本不认识他，连话都没有跟他说过。
很多早期报道都是说的该男孩有18岁，男孩最开始是被逮捕了，但是因为他其实是18虚岁，所以尚未成年，因此在被捕之后很快又被释放给了监护人。而警方给女孩的情况描述的是：很严重，但没有生命威胁的创伤。
未成年人，也没有出现致命的证据，就没法定罪，这也是校园暴力滋生的温床。
女孩的家长表示，她在一周之后能够下床走动了，他很高兴看到女儿身体恢复，但是他仍然对于这种事的发生非常失望。最让父亲难过的就是，女儿倒在冰冷的地上那么久，都没有人前去处理，校方也没有给出正式的通知。最后他得知消息，还是小女儿和她的朋友打电话告诉他情况的。
小谢的父亲表示，他不知道事后这个男孩受到了怎样的惩罚，但是他们全家都希望，不要只是一耳光打回去教育一下这么简单。“这种事情，你不能够这样大事化小，你去上学是默认它是一个安全的环境，不是一个战争之地。”
休博伊德中学
后来列治文皇家骑警还去了学校走访了解学生的安全和保障。这件案子移交给了青年部门调查，该部门根据《青年刑事司法法》的规定处理学校发生的事件。
事后，学校也对外发布了评论称：所有的学校成员本应该是好好用道德和法律约束自己的行为，并且展现对他人和环境的尊重。
针对小谢父亲提出的没有及时联系，校方表示对此事件采取了及时行动，通知了学校行政部门，只是打电话联系他的是同学而不是老师。
小谢对媒体表示，她经过调整之后，已经开始接纳这件事，并且也愿意回去上学。她很感激那天帮助过她的所有朋友和家人，也希望社会能够采取更多措施，保障她和她同龄人的安全。
华人担心孩子被欺负，是普遍的心理。
毕竟，比起外国小孩，咱们的孩子身材娇小，加上有些不善言辞或者性格比较内向的小孩，可能被孤立、被欺负。
所以，不少华人都开始送孩子去拳击班，也从小注重培养他们的体力以及自我保护的意识。此外，学校和整个社会，也需要强调尊重和平等。家长在选择学校的时候，也需要对它的口碑提前做调查。虽然，大多数老师和学校领导都是公正、有爱心的，但不排除有些也有政治倾向，或者自己信仰方面的偏差，让他们在对小孩矛盾的裁决当中，没有办法做到完全的公平。
家长也需要增进和孩子的平等沟通，了解孩子的近况。其实，很多家长都是从孩子的朋友口中得知ta在学校被欺负，这比孩子直接告诉，更让人容易感到气愤。然而，孩子原本就因为害怕家长反应激动，去学校惊动老师，或者责怪自己“懦弱”等负面情绪，才会出现逃避心态，不太愿意主动诉说。这样一来，就会出现一个恶性循环，孩子下次遇到问题更加守口如瓶了。
家长需要在这种事情上多一点耐心，鼓励孩子去信任自己，加强沟通，并且千万不要怪孩子“不还手”“没用”之类的，他们只会更加自责和痛苦。其次，遇到这种问题，要稳住自己，实质上地采取措施解决问题，尽量减少情绪干扰。总体来说，在保证孩子能很好约束自己的同时，不能够让他们在学校老有被欺负的感觉，因为时间久了，他们自己都会失去反抗意识。从很小的时候，就要观察孩子的微妙变化，在学校过得是否开心，并及时帮助他们调整状态，摆脱困境。
文｜温度教育
我们在温哥华，做有温度的教育